Cara Mudah Mengajar Anak Membaca Tanpa Membuat Anak Merasa Belajar

Aku salah satu orang tua yang ingin anak bisa membaca sebelum masuk Sekolah Dasar, tetapi tetap belajar  sesuai usia. Umumnya anak sudah bisa lancar membaca di usia 6 atau 7 tahun, dan kita bisa memulainya di usia 3-4  tahun, saya menggunakan kata “memulai” bukan artinya anak harus dilatih keras di  usia tersebut.  Pastinya tidak mau juga dong  anak  jadi tertekan secara psikologis, atau terganggu secara emosi gara-gara dipaksa melakukan sesuatu yang mereka juga belum tahu untuk apa sih? Anak- anak masih senang diajak bermain, bernyanyi, dan segala sesuatu yang membuat mereka happy. 

Berikut cara aku memulai agar anak bisa cepat membaca tanpa membuatnya merasa pernah belajar membaca” . Metode yang aku lakukantetap  dengan melihat dulu karakter anak, bagaimana pola bermainnya, dan apa yang dia senangi. Aku memulai ini sekitar usia 3 tahun.

Mengenalkan Buku.

Aku termasuk terlambat mengenalkan buku ke anak. Usia tiga tahun aku baru beli beberapa buah buku bergambar, dan membacakan untuknya.  Tidak perlu buku yang mahal hard cover yang bagus, cukup buku yang banyak gambar dan kita bisa cerita tentang isinya. Gambar bisa buah-buahan atau hewan.

Bernyanyi

Anak-anak mana sih yang tidak suka bernyanyi dengan irama yang ceria. Jujur aku sendiri juga sebenarnya tidak pandai bernyayi, tetapi apapun yang  dilakukan dengan gembira pasti anak senang melakukannya. Berhubung  menurut aku dia itu tipe audio kinestetik. Jadilah aku bernyanyi sambil lompat dan joget-joget  dan dia juga senang ikut lompat-lompat dan nari-nari sambil bernyanyi. Lagunya standar lagu A-B-C-D- F- G yang biasa kita nyanyikan saat belajar  membaca. Dengan cara lari sana sini, nari-nari, lompat-lompat ternyata lebih nyangkut diingatannya dibanding duduk diam.

Baca juga : Manfaat bernyanyi bersama balita

Mengeja

Lo, kok belum kenal huruf sudah diajarkan mengeja? Ya, jadi jika menyebut sesuatu biasanya aku sebut hurufnya. Misalkan anak sedang bermain bola , aku akan bilang  “ ini bola, b-o-la,bola” saat makan nasi juga begitu aku bialang n-a-s-i. Kita bisa memulai  dengan kata-kata sederhana dengan dua suku kata.

Mengenalkan Huruf

Untuk mengenalkan huruf pada anak. Kita bisa menggunakan media gambar, atau membelikan mainan yang berbentuk huruf-huruf. bisa juga melalui video atau film kartun. Menonton dari  Youtube juga bisa hanya saja perlu kita dampingi. Aplikasi mengenal huruf juga banyak di Play store mudah dan sangat sederhana. Kita bisa gunakan semuanya tentu sesuai porsi. Misalnya hari ini bermain huruf balok, besok liat video dengan begini kita mengetahui media mana yang lebih disenangi anak.

Baca Juga : Anak Suka Nonton Film Kartun

Bermain tebak-tebakan

Anakku paling senang main tebak tebakan jadi kita buat permainan menebak huruf. Caranya huruf-huruf  diacak tidak beraturan dan mulai bertanya : yang manakah huruf... ? dengan begini aku liat dia merasa tertantang, daripada cuma menghafal satu-satu. Lain waktu aku memintanya menebak, contoh baju dan kita bilang b-a , dan meminta dia menyebut bunyinya biasanya dia akan cepat nyambung dan bilang “ba”.

Jika merasa kesulitan kita cukup ambil 3 huruf yang berbeda dan menebak satu huruf yang kita sebut. Dalam hal ini bukan hanya anak yang menebak tetapi bergantian, pinta anak mengambil huruf huruf dan kita yang menebak. Lah?! ya kita benar terus donk? Untuk ini kita bisa berpura-pura salah tebak, dan dia pasti merasa senang kalo emaknya kalah., namanya juga strategi ya moms.

 

Beri Pujian

Dalam bermain tebak-tebakan kita jangan pelit memuji anak. misalnya ketika anak  bisa menebak, kita langsung pasang muka “wow” dan bilang “ Lo? kok kamu bisa sih, ih...hebat sekali anak umi, duh..umi banyak kalah nih, Hamid pinter ya...”. Metode ini cukup efektif membuat dia ketagihan untuk bermain.

--

Dengan cara cara diatas aku bersyukur banget ketika Hamid  mulai serius belajar membaca, yang artinya ketika dihadapkan dengan buku belajar membaca, dia tak lagi merasa kesulitan. Karena dia sudah mengenal huruf  l  dan bunyi ketika huruf konsonan digabungkan dengan huruf vokal  , jadi tidak k merasa menghafal seperti mau ujian. Aku bersyukur banget diusia sekarang 6 tahun lebih  dia sudah lancar membaca. Bukan cuma dia yang merasatidak  pernah belajar membaca, tapi aku juga merasa seperti tidak pernah mengajar membaca.

Ketika memasukan keTK A usia 4 tahun agak ragu sebenarnya, takut kecepatan. Tapi aku niatkan ini untuk dia belajar bersosialisasi dengan teman-teman yang bukan dari keluarganya, beradaptasi dengan orang yang baru dikenal. Lucunya Hamid di sekolah ternyata malah ikut teman-temannya di kelas TK B, karena TK A anak perempuan semua. Karena Hamid bisa menyesuaikan diri akhirnya  dibiarkan saja oleh guru nya. Tahun ini  karena pandemi anak TK banyak liburnya, jadi aku agak bersyukur juga dia cepat masuk TK. Jika dimasukkan tahun ini pasti dia kurang menikmati masa Taman Kanak-kanak kareba lebih banyak dirumah dari di sekolah.

Untuk melatih anak membaca dirumah, yang sudah mulai benar-benar belajar membaca sebaiknya jangan lama-lama cukup 15 menit saja lakukan secara santai dan ringan atau disaat moodnya bagus. Jujur sih takut mereka jadi tertekan karena ada unsur paksaan apalagi sampai dibentak atau membuat mereka menangis, Ini juga alasan aku lebih memilih belajar membaca dirumah, dibanding harus belajar diluar atau dengan guru les. Dengan les baca diluaran takut anak justru ketakutan, karena ada perasaan harus bisa, perasaan takut salah, apa lagi jika yang mengajar orang yang baru dia kenal. Tetapi  memang semua sesuai karakter anak, ada anak yang santai ketika bertemu orang baru dan ada yang jadi pendiam dan takut. Semoga pandemi ini cepat berlalu, agar anak-anak bisa menikmati kegiatan di sekolah, merasakan benar-benar sekolah dan tidak kebanyakan belajar daring.